Prosesslederstudiet Barnehage i Trøndelag
Prosessledelse i praksis for ledere, mellomledere og ped.ledere/lærere i barnehagen.
Gjennom en kombinasjon av teori, praktiske eksempler og konkrete metoder, vil deltakerne lære hvordan de kan skape mer engasjement, motivasjon, kreativitet og trygghet.
Merk! Kurset er godkjent av KS for OU-støtte til alle ledere og ped.ledere i kommunen. Les mer
Kursdagene: 09.00-15.30
Kurssted: Trondheim
Programforløp
Samling 1
Scandic Lerkendal
Samling 2
Scandic Nidelven
Samling 3
Scandic Lerkendal
Kursholdere
Fagleder og kursholder
Inger Marie Andreassen
Inger Marie er psykologspesialist i samfunn- og allmennpsykologi, med et sterkt engasjement for å forstå den gjensidige påvirkningen mellom systemer og individer.
Seniorkonsulent og kursholder
Sverre Roos Mangrud
Sverre Roos Mangrud er en erfaren prosessleder og har jobbet med en rekke ulike organisasjoner, både i private og i offentlige sektorer.
Les mer om Prosesslederstudiet - skole, barnehage og oppvekst
Relaterte artikler
Fra å lede møter til å skape rom der andre lykkes
– Min viktigste jobb er å fasilitere for at andre skal lykkes.
Prosesslederstudiet for tverrkommunalt samarbeid
Hva skjer når kompetanseheving ikke legges ved siden av utviklingsarbeidet, men blir en del av selve arbeidet? Erfaringene fra distriktssatsingen I LAG i Trøndelag peker mot et tydelig svar: Når kommuner utvikler prosesslederkompetanse mens de står i reelle utviklingsprosesser, styrkes også evnen til å skape varig utviklingskraft.
Kunstig intelligens i prosessarbeid: Når og hvordan er det klokt å bruke det?
Skrevet av Anna Kjærnes, prosessleder i Lent, styreleder på Abildsø nærmiljøsenter. Kunstig intelligens (KI) tok verden med storm, plutselig ble mange oppgaver løst på et sekund. Hvordan kan vi utnytte mulighetene som KI gir innenfor prosessledelse? Når er det lurt å få hjelp av KI og hvordan bruke det i praksis?
Relaterte sitater
